Une ère où les universités locales abordent elles aussi les « soins de santé intégrés » a véritablement commencé.
Des infrastructures pédagogiques de pointe, telles qu’un Centre créatif d’intelligence artificielle (IA), un centre d’IRM et un Centre de prévention de la démence, sont en cours d’implantation, et des cursus combinant IA, big data et santé sont également proposés.
Avec l’entrée pleine et entière de la République de Corée dans une société de très grand vieillissement, la « santé » n’est plus un enjeu individuel, mais un sujet national majeur. L’allongement de l’espérance de vie, l’augmentation des maladies chroniques et l’extension des problématiques de santé mentale se conjuguent, mettant en lumière l’importance des « soins de santé intégrés » qui englobent santé publique, médecine et activité physique.
La santé érigée en axe stratégique : accélération de la formation de talents orientés terrain
Dans cette dynamique, le Keimyung College de Daegu attire l’attention en présentant un nouveau modèle de formation de professionnels de santé fondé sur le territoire.
Grâce au « système de soutien aux universités centré sur l’innovation régionale (RISE) » promu par le gouvernement, l’établissement a défini le secteur « santé » comme axe central parmi les cinq industries d’avenir développées par la ville de Daegu, et accélère la formation de talents adaptés aux réalités du terrain.
Cette démarche est significative en ce qu’elle dépasse la simple innovation pédagogique : il s’agit d’une approche stratégique répondant simultanément aux évolutions de l’industrie locale et aux changements de la structure démographique. Les experts prévoient que l’industrie de la santé s’étendra rapidement au-delà des soins médicaux, vers une industrie convergente associée aux technologies numériques.
En conséquence, le rôle des universités ancrées localement est lui aussi redéfini : elles ne sont plus seulement des établissements d’enseignement, mais deviennent un pilier central de l’écosystème industriel. Former des talents en lien avec les industries locales et créer une structure permettant leur ancrage durable sur le territoire est devenu plus important que jamais.
Dans ce contexte, le Keimyung College, s’appuyant sur le programme RISE, met l’accent sur la formation de « talents immédiatement opérationnels sur le terrain » grâce à des enseignements reflétant la demande industrielle locale, à la coopération université-industrie et à la mise en place d’infrastructures de pointe. L’établissement se distingue en ayant construit un système de formation couvrant la « gestion de la santé tout au long de la vie » — soins infirmiers, administration, réadaptation, psychologie, sport, etc. —, différent des cursus existants. Cela rejoint également l’évolution du paradigme mondial des soins de santé, qui passe d’une logique centrée sur le traitement des maladies à une logique centrée sur la prévention et la gestion.
Réseau de coopération avec 48 organismes, dont des hôpitaux de référence régionaux et des entreprises
Cette orientation se reflète clairement dans les modalités de fonctionnement pédagogique. L’université se concentre sur la mise en place d’un « système de formation pratique » directement connecté aux sites industriels, au-delà du simple enseignement théorique. À cette fin, elle a constitué un réseau de coopération avec un total de 48 organismes, dont l’hôpital Dongsan de l’Université Keimyung, ainsi que d’autres hôpitaux de référence régionaux et des entreprises. Au-delà d’une simple coopération université-industrie, ce dispositif fonctionne comme un « écosystème de formation de talents ancrés localement » menant à l’emploi.
Les infrastructures pédagogiques soutiennent également cette stratégie. L’établissement présente une formation en santé intégrant des installations de pointe et l’IA. Par ailleurs, à travers la philosophie éducative « HTHT (High Tech High Touch) », il met en œuvre simultanément un enseignement centré sur la technologie et un accompagnement centré sur l’humain. En particulier, les « salles de pratique de type miroir (Mirror) », reproduisant fidèlement l’environnement réel d’un hôpital, sont considérées comme une infrastructure clé maximisant la capacité d’adaptation des étudiants au terrain.
Ces infrastructures et cette philosophie éducative se déclinent ensuite en cursus spécialisés propres à chaque département. Le département des sciences infirmières forme des leaders infirmiers « glocaux » grâce à une formation holistique en soins infirmiers, et a obtenu une accréditation de 5 ans dans l’évaluation d’accréditation de la formation infirmière, attestant de la qualité de l’enseignement. Le département d’administration de la santé forme des gestionnaires de l’information médico-sanitaire et des spécialistes de l’administration hospitalière, tout en renforçant une formation pratique répondant à la quatrième révolution industrielle dans le secteur de la santé.
Ouverture successive de départements liés à la prévention des maladies et à l’allongement de l’espérance de vie en bonne santé
Le domaine de l’activité physique et de la promotion de la santé s’impose également comme un axe majeur. La faculté des sciences du sport de loisir forme de manière structurée des spécialistes de sports de proximité — notamment des entraîneurs sportifs, ainsi que des experts en park golf et en billard — afin de répondre à la demande croissante, dans une société vieillissante, d’une « gestion de la santé centrée sur la prévention ». Il s’agit d’un champ qui dépasse la simple éducation sportive pour contribuer à la prévention des maladies et à l’allongement de l’espérance de vie en bonne santé, et qui s’affirme comme un domaine clé au sein de l’industrie de la santé.
Les domaines de la santé mentale et de la réadaptation sont également renforcés de manière équilibrée. Le département de conseil psychologique et de soins forme des professionnels capables de répondre aux problèmes de santé mentale des personnes d’aujourd’hui, tandis que le département d’orthophonie forme des experts opérationnels dans le champ de la réadaptation des troubles de la communication. Les départements de réadaptation médicale et d’ergothérapie forment des professionnels spécialisés soutenant l’autonomie des personnes âgées et des personnes en situation de handicap.
Par ailleurs, le département de secours d’urgence forme des talents d’intervention de terrain capables de sauver des vies en situation critique. Le département d’hygiène dentaire forme également des professionnels qui gèrent la santé globale à travers la santé bucco-dentaire, contribuant ainsi à l’amélioration de la santé de la communauté locale.
Park Seung-ho, président du Keimyung College, a déclaré : « La santé s’étend rapidement au-delà du seul champ médical pour devenir une industrie clé englobant la prévention et la gestion, la réadaptation et la santé mentale », ajoutant : « Sur la base d’infrastructures éducatives de pointe et d’un réseau de coopération université-industrie, nous élargirons notre rôle en tant qu’université contribuant à la formation de talents ancrés localement et au développement de l’industrie de la santé ».
